بررسی مفهوم مرگ در گزیده از آثار ترجمه شده ادبیات کودک(مطالعه موردی شش کتاب داستانی-تصویری)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FABAK-14-2_005

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی مفهوم مرگ در کتاب های ترجمه شده ادبیات کودک در ایران می پردازد. داستانهای مورد بررسی در این پژوهش شامل شش کتاب داستانی-تصویری مناسب برای گروه سنی ب و ج (دوره دبستان) است که با مشورت تعدادی از متخصصان ادبیات کودک انتخاب شده است. روش مورد استفاده در این پژوهش، تحلیل محتوای کیفی است که به تحلیل متن داستان میپردازد و سپس با بهرهگیری از تحلیل تاملی، تصاویر و درونمایه داستانها مورد تحلیل و بررسی قرار میگیرند. براساس یافته های پژوهش، می توان گفت مفهوم مرگ در این داستانهای منتخب را می توان در سه مقوله بعد زیست شناختی مرگ، بعدعاطفی مرگ و بعد متافیزیکی مرگ، بازشناسی کرد. این مقوله های اصلی، از تقلیل و ترکیب ۱۳ مقوله فرعی یافت شده از متن داستان ها و تصاویر آنها به دست آمده اند. نتایج پژوهش نشان می دهد بیشتر داستانها، به ابعاد زیست شناختی و عاطفی ناظر به مرگ پرداخته اند و کمتر به مقوله متافیزیکی ناظر به مفهوم مرگ توجه داشته اند.

نویسندگان

فاطمه نامجو

دانش آموخته کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم تربیت، بخش علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران

سارا اسدپور

استادیار فلسفه تعلیم و تربیت، بخش علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران

مراد یاری دهنوی

دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت، بخش علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اکبرزاده، فریبا، دهباشی، مهدی، شانظری، جعفر(۱۳۹۳). بررسی و تحلیل تطبیقی ...
  • باقری، نرگس، حمیدی، شهروز (۱۳۹۴). آگاهی یافتن از ابعاد مرگ ...
  • بیرامی، منصور، هاشمی نصرت­آباد، تورج، پاک، راضیه،جوربنیان، افسانه(۱۳۹۸). نقش ذهن ...
  • جامه بزرگی، مریم، مینایی، زهرا(۱۳۹۷). مقایسه مفهوم مرگ در متون ...
  • حسام­پور، سعید، مصلح، ملیحه (۱۳۹۴). مقایسه رابطه متن و تصویر ...
  • خرسندی شیرغان، مصطفی، بهنام­فر، محمد، مهدوی، بتول (۱۳۹۲). تاملات مرگ ...
  • رضانیا، حمید، اعتمادی­نیا، مجتبی (۱۳۹۳). تجربه­­های نزدیک به مرگ؛ بررسی ...
  • شیروانی، علی، بحتیارنصرآبادی، حسنعلی، حیدری، محمدحسین (۱۳۹۳). مقایسه­ی شگردهای اعمال ...
  • شهرکی مقدم، الهه، (۱۳۹۵). بررسی تطبیقی تناسخ ازدیدگاه صدرالمتاهلین با ...
  • سعیدی، احمد، ستوده، زهرا(۱۴۰۰). کیفیت حیات پس از مرگ از ...
  • صدیقی، مصطفی (۱۳۹۲). کودک، داستان کودک و مواجهه با مفهوم ...
  • عاقلی نژاد، احمد، (۱۳۹۲). تاثیرات تربیتی یاد مرگ در تعلیم ...
  • عسکری یزدی، علی، میرزایی، مسعود(۱۳۹۷). مرگ اندیشی و معنای زندگی ...
  • عشوری، مریم (۱۳۹۵). راه کارهای آموزش مفهوم مرگ به کودکان ...
  • علامه طباطبایی، سید محمد حسین (۱۳۶۹). انسان از آغاز تا ...
  • غباری بناب، باقر، نصرتی، فاطمه، رجالی تهرانی، علیرضا(۱۳۹۳). ادراک مفهوم ...
  • لاریجانی،باقر، مبشر، مینا، تیرگر، سمانه، زاهدی انارکی، فرزانه، تیرگر، سوده، ...
  • نثاری، غزاله، (۱۳۸۹). آموزش مفهوم مرگ به کودکان بر اساس ...
  • مرادی، ایوب، چالاک، سارا (۱۳۹۹). بررسی نقش تصاویر هنری در ...
  • مهرداد، ندا، حق­دوست اسگویی، سیده فاطمه، سید فاطمی، نعیمه (۱۳۹۱). ...
  • میرصانع، سید محمدحسین (۱۳۹۱). بررسی آثار رنگها بر روان انسان ...
  • مودی، ریموند(۱۳۷۳). زندگی پس از مرگ، ترجمه شهناز انوشیروانی، تهران: ...
  • یالوم، اروین(۱۳۹۰). روان­درمانی اگزیستانسیال، ترجمه سپیده حبیب، تهران: نشر نی ...
  • Arruda-Colli, M. N., Weaver, M. S., Wiener, L. (۲۰۱۷). Communication ...
  • Krepia, M., Krepia, V., Tsilingiri, M. (۲۰۱۷). School children’s perception ...
  • Poling, D. A., Hupp, J. M. (۲۰۰۸). Death sentences: A ...
  • نمایش کامل مراجع