واکاوی بسترهای فرهنگی و اجتماعی در گذار از نقد ادبی سنتی به نوین در ادبیات کردی در اواسط و اواخر سده بیستم
محل انتشار: پژوهشنامه ادبیات کردی، دوره: 8، شماره: 1
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOKI-8-1_005
تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1402
چکیده مقاله:
نقد ادبی به معنی امروزی آن دانش و شاخه ای نوینی در ادبیات است که از بارقههای آن تا رسیدن به مرحله ی شکوفایی و نقد بر پایه ی مبانی نظری، مسیری طولانی را طی کرده، و عوامل مختلفی در رسیدن به مرحله کنونی آن دخیل بوده اند. نقد ادبی از آبشخورهای آن که بیشتر نقد ضمن شعر و ناظر بر تحسین و تفاخر بوده تا دوره ی رونق، عوامل جانبی زیادی در رونق آن ایفای نقش کرده اند که نادیده گرفتن آنها سبب می شود سیمای کلی جریان نقد درست ترسیم نشود. این عوامل عبارتند از: نقش مجلات و روزنامهها، انتشارات و چاپخانه ها، نو شدن جریان شعر، توسعه گفتمان آکادمیک و گسترش انجمن های علمی، شاعران منتقد و نهضت های ادبی که هر کدام در ترسیم سیمای کلی نقد نقش مهمی داشته اند. این پژوهش با تحقیق در انواع آثار ادبی و در نظر گرفتن نقش هر کدام از جریان های فرهنگی و اجتماعی، عوامل تاثیرگذار در پیشرفت نقد ادبی را مشخص کرده است. در نتیجه ی تاثیر این عوامل راه ورود مباحث و نقدهای نو و مبانی نظری به نقد ادبی در ادبیات کردی باز شد. مقاله ی حاضر بر آن است مهمترین عوامل فرهنگی و اجتماعی در ظهور نقد ادبی نوین به زبان کردی (میانه) در دو مقطع تاریخی اواسط و اواخر سده ی بیست را مورد بررسی قرار دهد. تفاوت پژوهش حاضر با پژوهش های پیشین مربوط به در نظر گرفتن سیمای کلی نقد و بررسی عوامل موثر در تغییر نقد سنتی به نقد نوین در ادبیات کردی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شلیر رحمانی
کارشناس ارشد نقد و نظریە ادبی ، دانشگاه گیلان، رشت، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :