اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رویکرد نظریه انتخاب بر کاهش احساس تنهایی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (ام.اس)
محل انتشار: فصلنامه روانشناسی سلامت، دوره: 4، شماره: 16
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HPJ-4-16_009
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: جنبه های روان شناختی بیماری های مزمن، ازلحاظ بروز غیرمنتظره و کنترلناپذیری علائم، موجب پدیدآیی استرس های گوناگون و ایجاد هیجانات و خلق وخوی منفی در بیماران شده است و همین امر نظر بسیاری از متخصصان را متوجه خود ساخته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی با تاکید بر تئوری انتخاب بر کاهش احساس تنهایی بیماران مبتلا به MS (مولتیپل اسکلروزیس) بود. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل است. جامعه پژوهش شامل کلیه بیماران مبتلا به MS مراجعه کننده به انجمن MS شهر تهران است که ابتدا از آن ها پرسشنامه احساس تنهایی (UCLA) گرفته شد و از میان کسانی که نمره متوسط به بالا در این پرسشنامه کسب کردند ۴۰ نفر انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو گروه ۲۰ نفر آزمایش و کنترل تقسیم شدند. روش آماری این پژوهش، تحلیل کوواریانس بود که در آن نمرات پیش آزمون کنترل گردید و برای بررسی تاثیر متغیر مستقل نمرات پس آزمون مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: یافته های پژوهش کاهش معناداری را در میانگین نمره احساس تنهایی در گروه آزمایشی پس از مداخله نشان داد. (۰۵/۰>P). نتیجه گیری: یافتهها نشان داد که گروه درمانی مبتنی بر نظریه انتخاب به طور معنی داری موجب کاهش احساس تنهایی گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل شد؛ بنابراین گروه درمانی مبتنی بر نظریه انتخاب می تواند به عنوان یک شیوه درمانی کارآمد در کاهش احساس تنهایی بیماران مبتلا به MS و به عنوان درمان کمکی برای سایر درمان ها مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حاتمی
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه خوارزمی، ایران.
فردین فرمانی
دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
ساحره صفوی
دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه سمنان، ایران.
عاطفه نجفی زاده
دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه الزهرا، ایران.
مهدی اسدی قلعه رشیدی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روان سنجی، دانشگاه علامه طباطبایی، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :