رابطه تاب آوری و کیفیت دوستی با رضایت از زندگی در دانش آموزان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEDU-7-25_008
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین تابآوری و کیفیت دوستی با رضایت از زندگی در دانشآموزان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. ابزار گردآوری دادهها شامل: پرسشنامه تابآوری روانشناختی، پرسشنامه کیفیت دوستی و پرسشنامه رضایت از زندگی، بوده است. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دبیرستانهای شهر یزد بود که به شیوه تصادفی خوشهای چند مرحلهای تعداد ۳۹۰ نفر (۱۹۶پسر و ۱۹۴ دختر) از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت تجزیه وتحلیل دادهها از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافتهها نشان میدهند که بین تابآوری و رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود دارد؛ همچنین بین کیفیت دوستی و تابآوری رابطه معناداری یافت شد، اما بین کیفیت دوستی و رضایت از زندگی رابطه معناداری مشاهده نشد. نتایج حاصل از روش تحلیل رگرسیون نشان داد مدل استفاده شده معنادار است. طبق یافتههای بالا به معلمان و والدین پیشنهاد میشود تا با توجه به متغیرهایی همچون تابآوری و کیفیت دوستی به دانشآموزان در جهت افزایش رضایت از زندگی کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا بخشایش
دانشیار گروه روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه یزد.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :