رابطه تاب آوری و کیفیت دوستی با رضایت از زندگی در دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDU-7-25_008

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین تاب­آوری و کیفیت دوستی با رضایت از زندگی در دانش­آموزان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. ابزار گردآوری داده­ها شامل: پرسشنامه تاب­آوری روان­شناختی، پرسشنامه کیفیت دوستی و پرسشنامه رضایت از زندگی، بوده است. جامعه آماری شامل کلیه دانش­آموزان دبیرستان­های شهر یزد بود که به شیوه تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای تعداد ۳۹۰ نفر (۱۹۶پسر و ۱۹۴ دختر) از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت تجزیه وتحلیل داده­ها از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته­ها نشان می­دهند که بین تاب­آوری و رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود دارد؛ همچنین بین کیفیت دوستی و تاب­آوری رابطه معناداری یافت شد، اما بین کیفیت دوستی و رضایت از زندگی رابطه معناداری مشاهده نشد. نتایج حاصل از روش تحلیل رگرسیون نشان داد مدل استفاده شده معنادار است. طبق یافته­های بالا به معلمان و والدین پیشنهاد می­شود تا با توجه به متغیرهایی همچون تاب­آوری و کیفیت دوستی به دانش­آموزان در جهت افزایش رضایت از زندگی کمک کنند.

نویسندگان

علیرضا بخشایش

دانشیار گروه روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه یزد.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbaspour Doplani, T., Besharat, MA. (۲۰۱۰). The relationship between metacognitive ...
  • Abedini, Y. (۲۰۰۳). The relationship between quality of friendship and ...
  • Dehghan Manshadi M., Bahri SL., & Dehghan Manshadi, Z. (۲۰۱۴). ...
  • Diener, ED., Sun٫ M., Lucas٫RE.٫& Smith٫ HL. (۱۹۹۹). Subjective well ...
  • Gordon-Rouse, KA. (۲۰۰۲). Resilient students’ goals and motivation. Journal of ...
  • Hejazi, E., & Fartash, S. (۲۰۰۶). Gender differences in: Identity ...
  • Hejazi, E., & Solimani, H. (۲۰۱۰). The quality of friendship, ...
  • Masten, AS., & Reed, MGJ. (۲۰۰۴). Resilience in Development. In ...
  • Melvin, KC., Gross, D., Hayat, MJ., Jennings, BM., Campbell, JC. ...
  • Moradi, A., & Kalantarkushe, SM. (۲۰۱۳). Function of Resilience, Cognitive ...
  • Samani, S., Jokar, B., & Sahragard, N. (۲۰۰۷). Effects of ...
  • Simon, JB., Murphy, JJ., & Smith, SM. (۲۰۰۵). Understanding and ...
  • Walsh, F. (۲۰۰۶). Strengthening family resilience (۲nd Ed.). New York: ...
  • Zullig, KJ., Valois, RF., Huebner, ES., & Drane, JW. (۲۰۰۵). ...
  • نمایش کامل مراجع