بررسی شیوه های آموزش دروس معارف اسلامی در دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه دانشجو معلمان

مراجع و منابع این مقاله:

• امینی، محمد؛ صمدیان، زهره؛ رحیمی، حمید (۱۳۹۲). بررسی دیدگاه دانشجویان ...
• حسینی کریمی، باقر؛ ضابط پور کاری، غلامرضا (۱۳۹۹). تاثیر آموزش ...
• حلیمی جلودار، حبیب الله (۱۳۹۴). بررسی دیدگاه دانشجویان درباره شیوه ...
• حمیدی زاده، کتایون (۱۴۰۲). بررسی الگوهای نوین تدریس از شناخت ...
• حمیدی زاده، کتایون؛ ابراهیمی، امیرحسین؛ چزانی شراهی، ابوالفضل (۱۴۰۲). جایگاه ...
• خامنه ای، سیدعلی (۱۱/۴/۱۳۹۳). بیانات در دیدار با اساتید دانشگاه ...
• داودی، محمد (۱۳۹۹). تبیین مبانی دین شناختی تربیت دینی و ...
• دهقانی، علی اصغر؛ نصر اصفهانی، احمدرضا؛ مشکات، عبدالرسول (۱۴۰۲). بررسی ...
• ضابط پور کاری، غلامرضا؛ حسینی کریمی، باقر (۱۴۰۰). بررسی وضعیت ...
• فیروزی، رضا (۱۳۹۴). آسیب شناسی دروس و جایگاه استادان معارف ...
• قربانی، هاشم (۱۴۰۱). شاخص های بهسازی رویکرد تربیتی در دروس ...
• قربانی، هاشم؛ ابوالحسنی نیارکی، فرشته (۱۳۹۹). الگوی مقایسه ای، راهکاری ...
• قوی، نیره؛ محرمی، راحله (۱۴۰۲). بایسته های ارتقاء کیفیت آموزش ...
• لیاقت دار، محمدجواد؛ شانظری، جعفر؛ مسلمی، معصومه (۱۳۸۷). ارزیابی رضایتمندی ...
• یوسفی لویه، وحید (۱۳۸۶). تاثیر آموزش دروس معارف اسلامی بر ...
• Ahmad, S.S. & Tengku Kasim, T.S.A. (۲۰۱۷). Permasalahan dan cabaran ...
• Bischoff, K. (۲۰۱۶). The Civic Effects of Schools: Theory and ...
نمایش کامل مراجع