بررسی میزان مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی در قرنطینه خانگی در پاندمی کووید ۱۹ در شهرستان آبادان

هدف پاندمی کووید ۱۹ و محدودیت های اجتماعی، اثرات متفاوتی بر جنبه های روانی و اجتماعی افراد جامعه گذاشته است. هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی در قرنطینه خانگی در دوران پاندمی کووید ۱۹ است. روش ها مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بوده که در بهار ۱۴۰۰ نمونه ای شامل ۲۳۴ نفر کودک ۴ تا ۶ ساله از جامعه کودکان پیش دبستانی آبادان، به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب وتوسط پرسش نامه الکترونیکی استاندارد رفتاری کودکان پیش دبستانی که توسط والدین تکمیل شد مورد بررسی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها به کمک آزمون آماری من وینتی و نرمال بودن آن ها توسط آزمون شاپیروویلک، توسط نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۵ نجام شد. یافته ها یافته های مطالعه حاضر نشان می دهند ۶/۸ درصد کودکان پرخاشگری، ۲۵/۲ درصد اضطراب و ۱/۳ درصد گوشه گیری زیاد و ۹۳/۲ درصدن پرخاشگری، ۷۴/۸ درصد اضطراب و ۹۸/۳ درصد گوشه گیری کم و متوسط را تجربه می کنند. همچنین مشخص شد گوشه گیری و اضطراب در کودکان با مادران شاغل نسبت به کودکان با مادر خانه دار بیشتر است. میزان اضطراب کودکان با درآمد خانواده ها، دارای رابطه عکس و معنی داری است (P=۰/۲۳ سطح معنی داری بیان شد). نتیجه گیری با توجه به نتایج پژوهش، نیاز به طراحی و اجرای برنامه های ویژه جهت حمایت از خانواده های با درآمد پایین و خانواده های با مادران شاغل دیده می شود. همچنین لازم است برنامه ریزی در جهت برگزاری دوره های آموزشی برای خانواده ها و مربیان کودک توسط روان پزشکان ، روان شناسان و پزشکان اطفال در جهت آشنایی با مشکلات رفتاری کودکان و نحوه مناسب برطرف کردن آن ها صورت پذیرد.