چالش ها و فرصت های خانه و مدرسه در ترویج یادگیری مستقل دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONFE02_126

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1402

چکیده مقاله:

در دنیای رو به رشد امروز، آموزش و پرورش نقش حیاتی در تربیت نسلی خلاق، متفکر و مستقل ایفا می کند. در این میان، یادگیری مستقل به عنوان عنصری کلیدی در تربیت دانش آموزانی توانمند و خودساخته مطرح می شود. با وجود تاکید بر اهمیت یادگیری مستقل، چالش ها و موانعی در مسیر ترویج آن در خانه و مدرسه وجود دارد. این چالش ها نه تنها مانع از تحقق اهداف آموزشی می شود، بلکه می تواند انگیزه و میل به یادگیری را در دانش آموزان کاهش دهد. بررسی و شناخت چالش ها و فرصت های پیش روی خانه و مدرسه در ترویج یادگیری مستقل، گامی مهم در جهت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و تربیت نسلی توانمند و خلاق خواهد بود. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی خانه و مدرسه در ترویج یادگیری مستقل دانش آموزان می پردازد. در این مقاله، پس از ارائه تعریفی از یادگیری مستقل، به بررسی موانع و چالش های موجود در دو محیط خانه و مدرسه پرداخته می شود. در ادامه، راهکارها و فرصت هایی برای ترویج یادگیری مستقل در هر دو محیط ارائه خواهد شد. ترویج یادگیری مستقل نیازمند همکاری و تعامل بین خانه و مدرسه است. با شناخت چالش ها و فرصت های پیش رو، می توان گام های موثری در جهت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و تربیت نسلی توانمند و خلاق برداشت.

نویسندگان

ملاحت حاتمی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی(برنامه ریزی درسی)دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند

وحیده ابراهیمی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه تبریز

حبیب سلمانی استرقان

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور مرکز مرند