استفاده از بازی و سرگرمی های آموزشی کودکانه و سودمند برای تدریس و یاددهی به دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2827

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1402

چکیده مقاله:

در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان معلم باید از ها و سبک های مختلفی استفاده کند تا علاوه بر آنکه دانش آموزان مطالب درسی را به درستی و با فهم زیاد یاد بگیرند بلکه انگیزه و روحیه نشاط در آن ها تقویت شود. یکی از این روش ها که در مقطع ابتدایی بسیار کارساز میباشد و دانش آموزان از آن به خوبی استقبال میکنند، استفاده از بازی و سرگرمی های کودکانه و سودمند برای آموزش و یاددهی به دانش آموزان است که معلم مربوطه میتواند با برنامه ریزی درست و متناسب با سطح یادگیری دانش آموزان، انواع بازی های آموزشی را در کلاس خود اجرا کرده و به فهم و درک بیشتر ان ها کمک کند تا علاوه بر یادگیری مطالب درسی، از حضور در کلاس احساس لذت و شادمانی داشته باشند.

نویسندگان

مریم کوهنورد

لیسانس آموزش ابتدایی

مریم نقوی

کارشناسی طراحی دوخت

مهدیه اکبری پریخانی

لیسانس آموزش ابتدایی