ضرورت توسعه و ترویج تفکرکارآفرینی در مدارس استان چهارمحال و بختیاری

استان چهارمحال و بختیاری با جمعیت حدود یک میلیون نفر یک درصد از کل وسعت ایران را در بر می گیرد. از این جمعیت حدود ۳ درصد دانش آموز درحال تحصیل می باشند. استان چهارمحال و بختیاری در سال هایاخیر رتبه خوبی را در اشتغال و کارآفرینی کسب نکرده است، و گویای این واقعیت است که تفکر کارآفرینی به دلایلی در آن ضعیف است. از دیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسلامروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. نقش مدارس در گسترش مهارت آموزی به منظور کارآفرینی و ترویج اندیشه ها و اقدامات کارآفرینانه غیر قابل انکار است. این درحالی است که متناسب نبودن محتوای آموزشی با نیاز روز بازارکار، بی توجهی به نوع آموزش ها، عدم ترویج و توسعه تفکر کارآفرینی و ضعف مهارت های کارآفرینی در مدارس یکی از دلایل اصلی رشد معضل بیکاری دانش آموختگان مراکز آموزشی است. بر این اساس، تلاش برای توسعه رفتارهای کارآفرینانه، مبتکرانه و نوآورانه در بین افراد جامعه به طور عام و دانش آموختگان مراکز آموزشی به طور خاص، راه کاری موثر برای کمک به رفع مشکل بیکاری و بی هویتی جواناندر جامعه است. این تحقیق به بررسی ضرورت توسعه و ترویج تفکر کارآفرینی در مدارس استان به روش توصیفی- تحلیلی پرداخته است. نتایج یافته ها نشان داد بهترین روش برای کاهش نرخ بیکاری، رشد و توسعه اقتصادی،پویایی و بالندگی جامعه هدف، بالا بردن عزت نفس جوانان، استقلال، هویت بخشی و جلوگیری از شکل گیری آسیب های اجتماعی، توسعه و ترویج تفکر کارآفرینی درجامعه به ویژه در مدارس دوران طلایی هویت یابی شخصی و اجتماعی، دوران علم آموزی ومهارت آموزی و شکل گیری تفکر کسب و کار نوآورانه متناسب با نیاز روز و پتانسل موجود استان است.