بررسی مفهوم خلاقیت در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1635
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1402
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از مفاهیم پیچیده مربوط به انسان است . این واژه اغلب مترادف با اصطلاحاتی از قبیل اکتشاف، اختراع، حل مساله ، ابداع ، نوآوری و ...است . از اینرو به منظور دستیابی به معیارهایی جهت شناسایی رفتار خلاق از غیرخلاق تحقیقات متعددی انجام گرفته است و نتایج آن منجر به ارائه تعاریف متعدد و گسترده ای از خلاقیت شده است که میان آنها تفاوتهای بسیاری مشاهده می شود این گستردگی ریشه در مکاتب و دیدگاههای روانشناختی، جامعه شناسی، مردم شناسی دارد.برونوسکی از جمله کسانی است که میان خلاقیت، اختراع، اکتشاف تفاوت قائل می شود و از نظر او کلمه کشف برای پی بردن به واقعیت ، اختراع برای وضع نظریه علمی و خلق برای ایجاد شاهکارهای ادبی و هنری بکار برده می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان