نقش سازنده و تربیتی مدارس و مشاوران در بهداشت و سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2879

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1402

چکیده مقاله:

مدارس نقش مهمی در ارتقای سلامت روان نوجوانان و رفاه دانش آموزان دارند. آموزش از سلامت روان فرد در طول زندگی محافظت و حمایت می کند. مطالعات اخیر نشان می دهد که سلامت روان در نوجوانان رو به وخامت است. سیاست فعلی در بریتانیا بر نقش مدارس برای ارتقا و پیشگیری از سلامت روان تاکید دارد، اما اطلاعات کمی در مورد اینکه چه جنبه هایی از مدارس بر سلامت روان نوجوانان تاثیر می گذارند وجود دارد. رسیدن به اهداف آموزشی که مدارس به عنوان اهداف اساسی خود به آنها توجه دارند مستلزم تامین بهداشت روانی دانش آموزان است. ضروری به نظر می رسد جهت تامین شرایط مناسب برای نیل به اهداف آموزشی ، تربیتی و تضمین سلامت افراد در جامعه در سنین مختلف اعمال شیوه های مناسب جهت تامین بهداشت روانی در مدارس مدنظر قرار گیرد. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیرات عوامل مختلف مانند مدرسه و مشاوره بر سلامت روان دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

مریم غریبی

کارشناسی بهداشت عمومی

مژگان تیرانی

فوق لیسانس آموزش ریاضی

سمیرا بهداروند

لیسانس آموزش تاریخ