اهمیت مدیریت صحیح کلاس توسط معلمان و اثرات آن بر روی میزان مسئولیت اجتماعی آنان

یکی از ضرورت های نظام آموزشی موفقیت آمیز، گسترش مهارت های لازم تحصیلی در دانش آموزان و به خصوص فراشناخت است. در گذشته تفاوت فردی عامل اصلی در تفاوت و سطح تحصیلی بین دانش آموزان پنداشته می شد. تفاوت در استعدادها و قابلیت ها عامل تعیین کننده تفاوت بین دانش آموزان قلمداد و در نتیجه راهبردهای اندکی برای رفع نقایص و مشکلات یادگیری به آنان ارایه می شد، اما در سالهای اخیر به ویژه با مطرح شدن دیدگاه های شناختی و خبرپردازی نظرات جدیدی درباره مشکلات و نارسایی های یادگیری به آنان ارایه گردیده که تا حدودی مبین اهمیت فراگیری و نحوه کاربرد مهارتها و راهبردهای شناختی در یادگیری مباحث درسی است. در واقع تفاوت دانش آموزان نه در قابلیت ها و خصایص ذاتی بلکه در نحوه پردازش اطلاعات است. با استفاده از روش های مناسب و آموزش، زمینه رفع مشکلات و ارتقای سطح عملکرد یادگیری و تحصیلی دانش آموزان فراهم می آید.