الگوی شایستگی های حرفه ای مدرسان نظامی مراکز آموزش نیروی پدافند هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QJMST-19-65_001

تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1402

چکیده مقاله:

هدف: یکی از عوامل موفقیت مراکز آموزشی، شایستگی مدرسان است. هرچه مراکز آموزشی از نظر مدرسان، از کیفیت بالایی برخوردار باشند، به همان میزان، توفیق در نیل به اهداف را کسب خواهند کرد. هدف این تحقیق طراحی الگوی شایستگی های حرفه ای مدرسان نظامی مراکز آموزش نیروی پدافند هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران است.روش: نوع تحقیق حاضر کاربردی بوده، روش تحقیق تحلیل محتوا و رویکرد آن کیفی است. یافته ها: جامعه آماری تحقیق شامل ۱۵ نفر از خبرگان حوزه مدیریت منابع انسانی شاغل در مراکز آموزشی نیروی پدافند هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران بود که با روش نمونه-گیری غیر احتمالی هدفمند انتخاب شدند. روش و ابزار گردآوری داده ها به صورت میدانی و مصاحبه نیمه ساختار یافته بود. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوا استفاده شد.نتیجه گیری: یافته های تحقیق حاکی از شناسایی شایستگی های حرفه ای مدرسان شامل شایستگی های کارکردی و وظیفه ای (۷ مقوله)، اخلاقی (۸ مقوله)، اجتماعی و ارتباطی (۷ مقوله)، نظامی (۴ مقوله) و شناختی (۴ مقوله) است. و پیشنهاد شد شایستگی های اجتماعی مدرسان، شاخص های مهارت های ارتباط اثربخش، هوش هیجانی و هوش فرهنگی، ایجاد انگیزه در فراگیران و گرایش به کار تیمی از طریق فرایندهای آموزش و توسعه سرمایه های انسانی تقویت گردد.

کلیدواژه ها:

شایستگی های حرفه ای ، مدرسان نظامی ، نیروی پدافند هوایی ، مراکز آموزش نظامی ، ارتش جمهوری اسلامی ایران

نویسندگان

ابراهیم اسکندری

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی مدیریت منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران

ناصر عسگری

دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه هوایی شهید ستاری ارتش جمهوری اسلامی ایران، تهران، ایران.

علیرضا رزقی رستمی

استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • شناسایی مهارت های مدیریتی فرماندهان رده عملیاتی به روش داده بنیاد [مقاله ژورنالی]
  • حاجی کریمی، عباسعلی.، رضائیان، علی.، هادی زاده، اکرم. و بنیادی ...
  • دیالمه، نیکو. (۱۳۹۸). شناسایی مولفه­های شایستگی استادان اثربخش از منظر ...
  • رضوی سعیدی، سید رضا. (۱۴۰۰). ارائه مدل و رتبه بندی ...
  • زاهدی­فر، فریبا.، لبادی، زهرا. و پرسته، فاطمه. (۱۴۰۰). شناسایی و ...
  • طولابی فرد، سمیه.، برزگر، نادر. و علیزاده، سعید. (۱۴۰۱). واکاوی ...
  • غضنفری، سکینه خاتون.، یوسفی سعیدآبادی، رضا. و فلاح، وحید. (۱۳۹۹). ...
  • کیذوری، امیر حسین.، محمدی حسینی، سید احمد. و سلیمانی، الهام. ...
  • محجوب عشرت آبادی، حسن. (۱۳۹۷). شناسائی شایستگی های استادان در ...
  • موذن جمشیدی، میر هادی. (۱۳۹۸). شناسایی شایستگی های کلیدی مدیران ...
  • مهرعلیان، امیرمحمد. و مقامی، حمیدرضا. (۱۴۰۱). شایستگی های مورد نیاز ...
  • توانمندی آینده پژوهی مبتنی بر مدیریت زمان و فرآیند آموزش ضمن خدمت کارکنان ارتش جمهوری اسلامی ایران [مقاله ژورنالی]
  • واکاوی پیشران های کلیدی مدیریت عملکرد با رویکرد بهره وری کارکنان (مورد مطالعه: صنعت هواپیمایی ایران) [مقاله ژورنالی]
  • یوزباشی، علیرضا. و پژوهی، سکینه. (۱۳۹۷). شناسایی شایستگی های حرفه ...
  • یونسی، امیر.، عباسی، عفت.، حسینی­خواه، علی. و خنیفر، حسین. (۱۴۰۱). ...
  • Alsina, Á. & Mulà, I. (۲۰۱۹). Advancing towards a transformational ...
  • Blomeke, S. (۲۰۱۷). ‘Modelling teachers’ professional competence as a multi-dimensional ...
  • Bülent, A. L. A. N. & Güven, M. (۲۰۲۲). Determining ...
  • Chan, C. K. & Luk, L. Y. (۲۰۲۲). A four-dimensional ...
  • Childs, J. Thoirs, K. Quinton, A. Osborne, B., Edwards, C. ...
  • Choi, J. (۲۰۲۰). Development of a Competency for Infection Control ...
  • Demkina, N. I. Kostikov, P. A. & Lebedev, K. A. ...
  • Domingos Fernandes Campos; José Tarcísio de Andrade Lima Jr; Anielson ...
  • Hamalainen, R. Nissinen, K. Mannonen, J. Lämsä, J. Leino, K ...
  • Helfat, C.E. &Peteraf, M.A. (۲۰۱۵). “Managerial cognitive capabilities and the ...
  • Horváthová, P. Čopíková, A & Mokrá, K. (۲۰۱۹). Methodology proposal ...
  • Isyanov, R. Rustamov, K. Rustamova, N & Sharifhodjaeva, H. (۲۰۲۰). ...
  • Kaiser, G & Konig, J. (۲۰۱۹). Competence measurement in (mathematics) ...
  • Kotzab, H. Teller, C. Bourlakis, M & Wünsche, S. (۲۰۱۸). ...
  • Krauss, S. Lindl, A. Schilcher, A. Fricke, M. Go¨hring, A ...
  • Mandal, S. (۲۰۱۸). The competencies of the modern teacher. International ...
  • Mikkonen, K. Kuivila, H. M. Sjögren, T. Korpi, H. Koskinen, ...
  • Osagie, E. R. Wesselink, R. Blok, V. Lans , M ...
  • Shulman, L. S. (۱۹۸۷) ‘Knowledge and teaching: Foundations of the ...
  • Skantz-Åberg, E. Lantz-Andersson, A. Lundin, M & Williams, P. (۲۰۲۲). ...
  • Supriyanto, A. Hartini, S. Syamsudin, S & Sutoyo, A. (۲۰۱۹). ...
  • Swanson, E., Kim, S., Lee, S. M., Yang, J. J. ...
  • Weinert, F.E. (۲۰۰۱) ‘Concepts of competence: a conceptual clarification’, in ...
  • Wester, K. L & Borders, L. D. (۲۰۱۴). Research competencies ...
  • نمایش کامل مراجع