پدیدارشناسی مفهوم معلمان ماندگار در تجربه زیسته دانش آموزی دانشجویان

مراجع و منابع این مقاله:

• براهویی، داوود، دلارامی زاده، طلیعه، دلارامی، غلامحسین، و احمدکرد، بشیر ...
• بهرامی نیا، سارا، رحیمی، صالح، و صالحی فر، شبنم (۱۳۹۶). ...
• پیری، موسی، و محمودی بردزردی، سعید (۱۳۹۴). تبیین افت تحصیلی ...
• رزی، جمال، امام جمعه، محمدرضا، احمدی، غلامعلی، و صالح، بهرام ...
• ریو، جان مارشال (۱۳۸۸). انگیزش و هیجان. ترجمه یحیی سیدمحمدی، ...
• زکی، محمدعلی (۱۳۸۸). تعهد سازمانی معلمان و بررسی عوامل موثر ...
• صادقی فسایی، سهیلا، و نیکدل، نسرین (۱۳۹۴). مطالعه کیفی از ...
• صافی، احمد (۱۳۸۵). مسائل آموزش و پرورش ایران. تهران: ویرایش ...
• علیزاده، سهیلا، و جویباری، آزیتا (۱۳۹۵). رابطه مهارت­های ارتباطی معلمان ...
• قائمی، علی (۱۳۶۴). تربیت و سازندگی. تهران: امیری ...
• کردنوقابی، رسول، و سیف، علی اکبر (۱۳۸۴). تاثیر میزان دانش ...
• ماجدی، پری سیما سادات، نادری، عزت­الله، و سیف­نراقی، مریم (۱۳۹۸). ...
• نوری، علی، و مهرمحمدی، محمود (۱۳۹۰). الگویی برای بهره گیری ...
• Akbas, E., Cancan, M., & Kiliç, E. (۲۰۱۹). Qualifications of ...
• Allen, J., Gregory, A., Mikami, A., Lun, J., Hamre, B., ...
• Altun, M. (۲۰۱۷). The effects of teacher commitment on student ...
• Bernero, J. (۲۰۰۰). Motivating Students in Mathusing Cooperative Learning. Chicago: ...
• Check, J. (۱۹۹۷). Humor in education. Physical Educator, ۵۴(۳). ۲۲-۵۴ ...
• Cohen, E., Brody, C., & Shevin, M. (۲۰۰۴). Teaching cooperative ...
• Dzakia, T., Murni, M., & Kisman, S. (۲۰۱۹). Investigating Teacher's ...
• Hammond, L., Hyler, M., & Gardner, M. (۲۰۱۷). Effective teacher ...
• Herrmann, K. (۲۰۱۳). The impact of Cooperative learning on Student ...
• Kalkan, F., & Dagli, E. (۲۰۲۱). Views of secondary school ...
• Komba, S., & Mwakabenga, R. (۲۰۱۹). Teacher professional development inTanzania: ...
• Mart, C. (۲۰۱۳). A passionate teacher. Internarltional Journal of Academic ...
• Sherpa, K. (۲۰۱۸). Importance of professional ethics for teachers International. ...
• Sinyolo, D. (۲۰۱۷). Improving teacher quality, status and conditions: The ...
• Smith, D. (۲۰۰۶). Phenomenology, Encyclopedia of Cognitive Science ...
• Sozer, M. (۲۰۱۹). Effective teacher immediacy behavioes based on students' ...
• Strunk, K., Marsh, J., & Bruno, P. (۲۰۱۷). An effective ...
• Tongsilp, A. (۲۰۱۲). A Path Analysis of Relationships between Factors ...
• Toraman, C. (۲۰۱۹). Effective teacher characteristics. Asia Dretim Dergisi, ۷(۱), ...
• Zlatić, L., Dragana, B., Snežana, M., Milevica B. (۲۰۱۴). Development ...
نمایش کامل مراجع