بررسی روش های تدریس در تربیت بدنی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1655
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1402
چکیده مقاله:
در حوزه آموزش تربیت بدنی، روش ها و رویکردهای متنوعی برای انتقال مفاهیم و مهارت های فیزیکی به دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرد. از آنجا که تربیت بدنی اساسی ترین بخشی از سیستم آموزشی است و تاثیرات بسیاری بر روی سلامتی و رشد فرد دارد، ضرورت به کارگیری رویکردهای تدریس موثر در این زمینه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تربیت بدنی به عنوان یکی از دروس مهم در نظام آموزشی، نقشی اساسی در ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان ایفا می کند. انتخاب روش تدریس مناسب در این درس، می تواند به افزایش اثربخشی فرایند یادگیری و دستیابی به اهداف آموزشی کمک شایانی کند. با توجه به تنوع روش های تدریس و ویژگی های منحصر به فرد درس تربیت بدنی، انتخاب روش مناسب، همواره چالشی برای معلمان این درس بوده است. از این رو، بررسی و تبیین روش های مختلف تدریس در تربیت بدنی و ارائه راهکارهای مناسب برای انتخاب روش صحیح، از اهمیت بالایی برخوردار است. در این مقاله، به بررسی و تبیین روش های مختلف تدریس در تربیت بدنی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ام البنین میری قاسم
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل