رابطه اخلاق حرفه ای معلمان با اشتیاق شغلی معلمان

سازمان آموزش و پرورش از مهمترین سازمان ها می باشد و در آن معلمان به عنوان نقطه شروع هر گونه تحول آموزشی بیشتریننقش را در یادگیری دانش آموزان عهده دار هستند. مهمترین عامل پیشرفت آموزشی در یک جامعه وجود معلمان مشتاق و اثربخشاست. معلمانی که اصلی ترین عنصرفرآیند یادگیری می توانند با داشتن سطح بالایی از اشتیاق و علاقه کارایی سیستم آموزشی کشوررا تضمین نمایند. همچنین توجه به اخلاق حرفه ای در نظام آموزشی کشور می تواند افراد را به مهارت های اخلاقی مورد نیاز مجهزکند . معلمانی که به اخلاق حرفه ای و مولفه های آن معتقد نباشند، مسلما جامعه را در تحقق این اهداف با مشکلات جدی مواجهخواهند کرد. از این رو توجه اخلاق حرفه ای در نظام آموزشی ضروری است.بنابراین معلمان به عنوان افرادی که وظیفه تعلیم وتربیت افراد جامعه را بر عهده دارند، اولا وظایف اخلاقی مر تبط با حرفه خود را بشناسند تا مسئولیت های شغلی خود را با توجه بهاینکه وظیفه تربیت اخلاقی دانش آموزان را برعهده دارند انجام دهند.