تحلیل و بررسی نقش کتاب های درسی در نظام آموزشی ایران

نظام آموزشی فعلی کشور، یک نظام متمرکز و برنامه درسی آن منحصر به کتاب درسی است که در کل کشور استفاده میشود. این درحالی است که با توجه به وسعت کشور، تنوع و تعدد اقوام و مشکلات ناشی از آن، رشد سریع علوم و فناوری، تغییر سریع درهنجارها و ارزشهای اجتماعی، ضرورت دارد که کتابهای درس ی با دقت کافی و در حد امکان، عاری از هر عیب و نقص مطابق بااهداف تعیین شده و اصول علم ی تالیف ش وند.هدف از این تحقیق بررسی نقش کتاب های درسی بوده این پژوهش از نوع مطالعاتتوصیفی- تحلیلی بوده و با توجه به ماهیت موضوع، جمع آوری اطلاعات آن با استفاده از روش کتابخانه ای انجام گرفته است.