پیش بینی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان بر اساس نگرش به کارآفرینی در دانش آموزان متوسطه دوم فنی حرفه ای

هدف: هدف پژوهش حاضر پیش بینی تصمیم گیری شغلی دانش آموزان ، بر اساس نگرش به کارآفرینی بود. روش: روشپژوهش توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی بود که در آن ۲۶۰ نفر از دانش آموزان ناحیه ۷ مشهد بود که به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و توسط مقیاس نگرش به کارآفرینی و پرسشنامه خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی، موردسنجش قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل روش رگرسیون همزمان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها:یافته های پژوهش نشان داد بین نگرش به کارآفرینی با تصمیم گیری مسیر شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد ومتغیر های مستقل می توانند در یک مدل رگرسیونی تغیرات متغیر تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان را پیش بینیکنند. نتیجه گیری: با توجه به یافته های به دست آمده می توان گفت کارآفرینی تصمیم گیری مسیر شغلی و دورنمایشغلی نقش کلیدی دارند.