نگاهی به آموزش هنر در مدارس ایران و مزایای آن برای دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MHPS01_172

تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402

چکیده مقاله:

در چندین سال گذشته، همه ما گرایش مدارس به حذف هنر از برنامه درسیشان را دیده ایم. موسیقی، خوشنویسی خلاقیت و آثار هنری و تئاتر در بسیاری از برنامه های درسی کمرنگ و بی اهمیت است. شکی نیست که هنر برای کودکان سرگرمی است. فرو کردن انگشت هایشان در رنگ ها و ساختن تصویری زیبا برای چسباندن به در یخچال شگفت انگیز است. ایفای نقش آنها در یک نمایشنامه خوشحال کننده است، همخوانی باهم در یک سرود شگفت انگیز است و. هنر به پیشرفت بسیاری از سطوح اساسی رشد کودکان کمک می کند. در ادامه این پست دلایل هنر برای رشد فکر و جسمی کودکان را بیان میکنیم و همچنین نقش موثر آموزش و پرورش در این رشد را متذکر می شویم. انسان چه آگاهانه و چه ناآگاه خواستار زیبایی است کسی که در محیط کار و زندگی خود سعی می کند محیط دلپذیر، منظم و آراسته ایجاد کند، معلمی که با استفاده از گچ های رنگی در ترسیم تصاویر فرمها و . . . بر روی تابلوی کلاس تدریس می کند، مادری که با وسواس زیاد درصدد انتخاب لباسی با رنگ و شکل مناسب و دلخواه برای فرزند خویش است. هر کدام به نوعی هنرمند هستند .مهمترین هدف آموزش و پرورش شناخت استعدادهای دانش آموزان، شکوفا نمودن آنها و ایجاد مهارت کافی در ابعاد مختلف رشد است و به عنوان صمیمانه ترین زبان احساسات محسوب می شود، فعالیت های هنری وسیله ارتباط فکر و بیان است. آشنایی کودکان با اساس هنرها نه تنها به آنان در بیان اندیشه با شیوه های هنری کمک میکند، بلکه قدرت تجزیه و تحلیل رویدادهای اطراف و همچنین دقت را در آنها تقویت می کند.

نویسندگان

فاطمه همت پور

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی واحد نقده

فریده محمدی مقدم

طلبه حوزه علمیه الزهرا گرگان

محمد زواران حسینی نجف آبادی

فوق لیسانس مهندسی مواد دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، آموزگار ابتدایی

فاطمه فیضی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی تربت جام