شناخت و توصیف نقش معلم در تربیت ذهن دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-22_067

تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402

چکیده مقاله:

کشورهایی که در دنیا به پیشرفتهای چشمگیری دست یافته اند دارای آموزش و پرورشی قدرتمند و توسعه یافته هستند که بر حول محور تفکر سازمان یافته است. از آنجا که تفکر پایه ادراک و یادگیری را شکل می دهد و مبنای پیشرفت انسان در همه زمینه های زندگی است، از این رو مطلوب است از دوران کودکی به این پدیده خدادادی توجه کافی شود و مربیان و آموزش و پرورش در شکوفایی آن نقشی سازنده داشته باشند. این تحقیق به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به شناخت و توصیف نقش معلم در تربیت ذهن دانش آموزان بپردازد.

نویسندگان

لیلا کیوانی

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه خوارزمی تهران

الهام علیزاده

کارشناسی مدیریت صنعتی، دانشگاه پیام نور مرکز رشت

میلاد رحیمی خویگانی

کارشناسی ارشد مکانیک طراحی کاربردی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

یاسر تقی حدادی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه پردیس شهیدان پاکنژاد یزد