Testing the Marital Burnout Model in Infertile Women: The Mediating Role of Repetitive Negative Thoughts through Irritability
محل انتشار: مجله مامایی و بهداشت باروری، دوره: 12، شماره: 2
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 34
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMREH-12-2_010
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402
چکیده مقاله:
Background & aim: Infertility affects couples' lives, contributing to psychological challenges. This study investigated the Marital Burnout Model in infertile women, with focus on the mediating role of repetitive negative thoughts through irritability.Methods: A model testing correlational research, conducted in Ardabil during ۲۰۲۲, employed. Through convenience sampling, ۴۲۰ women experiencing infertility were selected and completedonline questionnaires. Data were collected using the Marital Burnout Questionnaire, Irritability Questionnaire, and Repetitive Thoughts Questionnaire collected data. Structural equation modeling and LISREL/SPSS-۲۲ analyzed the data, supporting the casual model linking irritability, negative repetitive thoughts, and marital burnout.Results: The causal model, linking irritability, negative repetitive thoughts, and marital burnout in infertile women, was supported by fitting indices. Irritability and negative repetitive thoughts directly influenced marital turmoil. Additionally, irritability indirectly impacted marital burnout through repetitive negative thoughts (p<۰.۰۵).Conclusion: Irritability and repetitive negative thoughts significantly contribute to marital burnout in infertile women. Addressing these factors in psychological therapies can effectively alleviate marital burnout.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Sanaz Eyni
Assistant Professor, Department of Psychology, University of Kurdistan, Sanandaj, Iran
Seyede Elham Musavi
Assistant Professor, Department of Educational Science, Psychological Counseling and Guidance Branch, Ataturk University, Erzurum, Turkey
Matine Ebadi
Assistant Professor, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :