تاثیر حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONF01_146

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش تاثیر بسیار مهمی بر روند یادگیری و تربیت دانش آموزان دارد. این حضور می تواند به شکل های مختلفی مورد نظر باشد، مانند حضور در جلسات و ملاقات های مدرسه، مشارکت در فعالیت های مدرسه و حتی در کمک به تکمیل وظایف درسی. به طور کلی، حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند در توسعه تحصیلات و شخصیت دانش آموزان تاثیر مثبتی داشته باشد. این حضور می تواند به ارتقای ارتباط بین خانواده و مدرسه، افزایش تعهد و مسئولیت پذیری دانش آموزان و تقویت اعتماد به نفس آن ها کمک کند. بنابراین، توصیه می شود که خانواده ها به فعالیت های مدرسه و آموزش و پرورش فعالانه شرکت کنند و نقش خود را در تربیت و تحصیلات فرزندان شان به خوبی ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

خانواده ، فرآیند آموزش و پرورش ، انجمن اولیا ، تعامل.

نویسندگان

محمد ابراهیمی

کارشناسی ارشد ایمنی، بهداشت و محیط زیست (HSE) دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

ایوب نعمتی سرچشمه ئی

سطح دو حوزه فقه و اصول حوزه علمیه قم