توسعه مهارت ارتباطی موثر بین معلم و دانش آموزان در مدارس

برقراری ارتباط مناسب از جمله مهم ترین ویژگی ها و توانایی هایی است که یک انسان می تواند داشته باشد. داشتن یک فن بیانعالی و زبان بدن، فردی را آنقدر در برقراری ارتباط ارزشمند جلوه می دهد که می تواند در بسیاری از موقعیت ها، افراد زیادی راقانع و مجذوب خود کند. هدف از انجام این تحقیق توسعه مهارت ارتباطی موثر بین معلم و دانش آموزان در مدارس بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی توسعه مهارت ارتباطی موثر بین معلم و دانش آموزان در مدارس می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که معلم می تواند به دانش آموزان آموزش مهارت های ارتباطی موثر مانند گوش دادن فعال، بیان صحیح، حل مسئله در گروه، و ارتباط غیرفعال را درس دهد. این آموزش ها می تواند بهبود ارتباطات درون کلاسی و بیرون کلاسی دانش آموزان را تسهیل کند. موفقیت در توسعه مهارت ارتباطی موثر بین معلم و دانش آموزان نیازمند تمرین و پیشرفت مداوم است. معلمان باید این مهارت ها را به عنوان بخشی از حرفه ای بودن خود در نظر بگیرند و بهبود آن ها را به عنوان یک هدف پیشرو در مسیر حرفه ای خود قرار دهند.