دلایل ضعف دانش آموزان در ریاضی ابتدایی و راه های مقابله با آن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_347

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

چکیده مقاله:

برای حل مشکل ضعف در درس ریاضی ابتدا باید مشکل ریشه یابی شود هر دانش آموز ممکن است به دلایل مختلف در درس ریاضی مشکل داشته باشد؛ مثلا دانش آموزی ممکن است به دلیل عدم حضور در کلاس و یا به علت عدم تعامل درست با معلم باشد و یا به علت تمرین نداشتن و عدم یادگیری عمیق در درش ریاضی ضعیف باشد که باید این مشکلات حل شود. برخی از دانش آموزان دارای مشکلات اختلالات ریاضی هستند. علت ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی می تواند منشاء زیادی داشته باشد. از جمله این علل جدی نگرفتن خواندن درس و اهمیت دادن به این موضوع است. در برخی از موارد نیز بدفهمی های ریاضی ابتدایی به دلیل استرسی است که دانش آموزان در هنگام یادگیری مطالب درسی دارند. بسیاری از معلمان و مشاوران دوره ابتدایی معتقدند از جمله مهمترین علل ضعف دانش آموزان در درس ریاضی دوره ابتدایی نداشتن مهارت ریاضی آموزی و ندانستن روش های یادگیری آن است. در این مقاله سعی ما بر این بود که به صورت کلی و اصولی، علت ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی را مورد بررسی قرار دهیم.

نویسندگان

مریم عباس زاده

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

مریم قربانی

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

معصومه جواد زاده

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

فاطمه بنکاه

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

آزیتا غفار زاده

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

علی محمدی قزلداغ

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ماکو