راهکارهای مدیریت کلاس در مقابله با رفتارهای نامطلوب دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای مدیریت کلاس در مقابله با رفتارهای نامطلوب دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای مدیریت کلاس در مقابله با رفتارهای نامطلوب دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مدیریت کلاس در مقابله با رفتارهای نامطلوب دانش آموزان یکی از چالش های مهم برای معلمان است. تعیین قوانین و قواعد روشن و مشخص در کلاس، به دانش آموزان کمک می کند تا مرزهای پذیرش پذیری رفتارها را بدانند. قوانین باید منصفانه، قابل اجرا و بازخورد قابل قبولی داشته باشند. همچنین، قوانین باید به همراه توضیحاتی درباره عواقب نقض آنها ارائه شوند. ایجاد محیطی مهربان و حمایت کننده در کلاس، به دانش آموزان کمک می کند تا احساس ارتباط و ارزشمند بودن در کلاس را داشته باشند. معلمان باید به دانش آموزان فرصت هایی را بدهند تا به صورت مثبت در فرآیند یادگیری شرکت کنند و از پیشرفت خود مطمئن شوند. مهم است که معلمان در صورت وجود رفتارهای نامطلوب مستمر در دانش آموزان، با مدیران مدرسه و سایر اعضای تیم آموزشی همکاری کنند تا راهکارهای مناسبی برای مقابله با این رفتارها پیدا کنند.