راهکارهای توسعه حرفه ای مدیران مدارس برای بهبود کیفیت آموزش

نقش مدیران در بهبود فرایندهای یاددهی- یادگیری بسیار برجسته است بدیهی است که توسعه حرفه ای مدیران وسیله ای برای بقا و ارتقای اثربخشی مدارس است. در دنیای امروز، متولیان سازمانها انسانها هستند. در واقع وجودیک سازمان متکی به وجود انسان است. انسانها هستند که به وجود یک سازمان حیات می دهند و آن را به حرکت در می آورندو اداره می کنند. بنابراین منابع انسانی باارزش ترین منبع برای سازمانها محسوب می شود. در واقع منابع انسانی به سازمان مسیرمی دهد، شکل می دهد و برای مشکلات و موانع موجود راه حل ارائه می دهد و در نهایت مشکلات و مسائل درون سازمان را حل می کنند.منابع انسانی توانمند در سازمان بهره وری را عینیت می بخشند وکارایی و اثربخشی را معنا می دهند. سرمایه انسانی عنصر حیاتی و راهبردی واساسی در سازمان است که به اثربخشی و کارایی، پیشرفت و ترقی سازمان کمک قابل توجهی می کند. یکی از دغدغه های متولیان و صاحب نظران آموزش وپرورش مسئله مدیریت آموزشی است به خصوص در مدارس، به گونه ای که امروزه مدیریت مدرسه یکی از چالش برانگیزترین و بااهمیت ترین مشاغل در جامعه امروزی محسوب می شود. امروزه بسیاری از محققان معتقدند که با توجه به عملیات پیچیده مدارس در قرن بیست و یکم، مدیران نقش حیاتی در اثربخشی و بهبودی مدرسه و یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. مدیر مدرسه بر پیامدهای مدرسه تاثیر چشمگیری دارد، به اندازه ای که نقش مدیر در مدرسه به عنوان دومین عامل اثرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ذکر شده است.روند توسعه حرفه ای مدیران مدارس، با ارتقاء مهارت ها و دانش های مدیران، می تواند بهبودی چشمگیری در عملکرد و کیفیت آموزشی مدارس منجر شود. این توسعه می تواند شامل آموزش های مرتبط با مهارت های رهبری، مدیریت منابع انسانی، برنامه ریزی درسی و استفاده از فناوری های آموزشی باشد. این مقاله بررسی می کند که چگونه توسعه حرفه ای مدیران مدارس می تواند بهبود کیفیت آموزش را به حداکثر برساند و چه ابزارها و روش هایی برای این امر مورد استفاده قرار می گیرد.