تاثیر عوامل زمینه ای در تقلب تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدرسه پسرانه امام حسین(ع) در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

هدف از انجام این پژوهش تعیین و بررسی عوامل اثر گذار بر تقلب تحصیلی دانش آموزان است. در این پژوهش روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و از نظر هدف کاربردی میباشد.این پرسشنامه شامل ۳۴ گویه بسته پاسخ براساس طیف پنج درجه لیکرت میباشد،پرسشنامه چهار مولفه ادراک تقلب همسالان،باور به تقلب،خنثی سازی مسئولیت و رفتار تقلب را مورد سنجش قرار میدهد.برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss ورژن ۱۶.۰ استفاده شده است .جامعه آماری ۵۳و با نمونه آماری برابر است. آلفای کرونباخ در این پژوهش ۷۶۷/۰ به دست آمده است.