بررسی و نقش آموزش های الکترونیکی در انگیزه دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی و نقش آموزشهای الکترونیکی در انگیزه دانش آموزان می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و ارائه چند مفهوم و انواع آموزش الکترونیکی در انگیزه دانش آموزان انجام شد. هدف آموزش الکترونیکی فراهم نمودن امکان دسترسی یکسان ، رایگان و جستجوپذیر در دوره های درسی و ایجاد فضای اموزشی یکنواخت برای اقشار مختلف در هر نقطه و بهینه سازی شیوه های ارائه مطالب درسی به منظور یادگیری عمیق تر و جدی تر است. نیازهای روزافزون مردم به آموزش، عدم دسترسی آن ها به مراکز آموزشی، کمبود امکانات اقتصادی، کمبود آموزشگران مجرب، و هزینه های زیادی که صرف آموزش می شود، متخصصان را بر آن داشت که با کمک فناوری های اطلاعات، روش های جدیدی برای آموزش ابداع نمایند که هم اقتصادی و باکیفیت باشند و هم بتوان با استفاده از آن، به طور همزمان جمعیت کثیری از فراگیران را تحت آموزش قرار داد. . انگیزه عاملی است درونی که رفتار شخص را بر می انگیزد و جهت می دهد و آن را هماهنگ می سازد. انگیزه را بطور مستقیم نمی توان مشاهده کرد ولی وجود آن را از روی رفتار شخص می توان استنباط کرد. یادگیری در افراد دارای انگیزه سریع تر و بهتر است و پردازش شناختی پیشرفته تری دیده می شود. خلاقیت و ابتکار این اشخاص بیشتر است و برای کار خود اهمیت بیشتری قائل می شوند.