چگونه توانستم دانش آموزان را به نشستن صحیح بر روی صندلی در کلاس عادت دهم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_851

تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1402

چکیده مقاله:

چکیدهدانش آموزان زمان زیادی را در مدرسه به سر می برند و قسمت اعظم این زمان را با نشستن بر صندلی و نیمکت می گذرانند. نشستن، اصول و قواعدی دارد که بایستی رعایت شود. نشستن نادرست پیامدهای زیان باری دارد و می تواند منجر به بروز مشکلات اسکلتی و عضلانی شود. با توجه به اهمیت این موضوع، و مشاهده رواج مشکل نشستن نادرست در بین دانش آموزان در مدرسه ای که در آنجا کارورزی می گذراندم، برآن شدم تا برای حل این مشکل گامی بردارم. بنابراین ابتدا با گردآوری اطلاعات از سه روش مشاهده، مصاحبه و مطالعه اسناد و مدراک مکتوب، شناخت و اطلاعات درست و روشنی از وضعیت موجود بدست آوردم و سپس با ارائه راه حل هایی، برای رسیدن به وضعیت مطلوب گام برداشتم. شش راه حل پیشنهادی خود را که عبارت بودند از: تعویض صندلی ها، برگزاری کارگاه آموزشی برای دانش آموزان و والدینشان با موضوع نشستن صحیح، کوتاه کردن زمان تدریس یا استراحت دادن به دانش آموزان بین تدریس، ایجاد جو صمیمی و دوستانه با دانش آموزان توسط معلم برای جلوگیری از لجبازی کردن دانش آموزان، معاینه دانش آموزان توسط پزشک جهت پی بردن به سلامت جسمانی آنها و استفاده از کوسن و قرار دادن آن روی صندلی برای کاهش درد دانش آموزان ناشی از سفتی صندلی، با کادر مدرسه در میان گذاشتم که متاسفانه اولین راه حل من، که تعویض صندلی ها بود، به دلیل عدم وجود بودجه کافی، توسط مدیر رد شد. اما با برنامه ریزی و همکاری مدیر، معاونین و معلمان توانستم پنج راه حل دیگر را اجرا کنم. در طی چند هفته ایی که مشغول پیاده سازی و اجرای راه حل ها بودیم، شاهد تغییر رفتار دانش آموزان بودم و میزان اثرگذاری راه حل ها را مشاهده کردم. در آخر، با تجزیه و تحلیل اعداد و ارقام و مصاحبه و مشاهده، تاثیرگذاری راه حل ها و تغییر رفتار دانش آموزان از حالت نشستن نادرست به حالت نشستن درست، اثبات شد.

نویسندگان

زیلان مرادیان

دانشجو معلم رشته دبیری علوم اجتماعی