بررسی رابطه هوش هیجانی با سلامت روان دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهرستان سبزوار

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCDSTS02_039

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1402

چکیده مقاله:

هدف اساسی پژوهش حاضر،بررسی رابطه هوش هیجانی با سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستانسبزوار می باشد.بدین منظور ۸۰ دانش آموز پسر در پایه های هفتم، هشتم و نهم با روش نمونه گیری تصادفی سادهانتخاب شده اند.ابزار های مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه های هوش هیجانی مایر و سالووی و سلامت عمومیگلدبرگ است.پس از اجرای پرسشنامه ها،داده های بدست آمده با روش همبستگی پیرسون مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت.نتایجنشان داد که بین هوش هیجانی و سلامت روان،رابطه ای مثبت و معنادار وجود دارد و در همین زمینه،فرضیه ی صفر کهنشان دهنده ی عدم وجود رابطه ای مثبت میان دو متغیر هوش هیجانی و سلامت روان است رد و فرضیه ی خلاف کهنشان دهنده ی رابطه ای مثبت و معنادار میان متغیر های مذکور است مورد تایید قرار می گیرد.

نویسندگان

ایمان ظهیری پیرشهید

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه حکیم سبزواری سبزوار

امیرحسین کیذوری

دکتری برنامه ریزی آموزشی و عضو هیات علمی دانشگاه حکیم سبزواری سبزوار