بررسی تاثیر فناوری و آموزش نوین بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCDSTS02_099

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1402

چکیده مقاله:

در این مقاله، تاثیر فناوری و آموزش نوین بر یادگیری و پیشرفت دانش آموزان کم توان ذهنی بررسی شده است. باتوجه به یافته های پژوهش. فناوری و آموزش نوین می تواند نقش مهمی در بهبود یادگیری و پیشرفت دانش آموزانکم توان ذهنی ایفا کند. این فناوری ها می توانند با ارائه فرصت های بادگیری متنوع و جذاب. انگیزه بادگیری دانشآموزان را افزایش دهند. همچنین. این فناوری ها می توانند به دانش آموزان کم توان ذهنی کمک کنند تا مهارت هایخود را در زمینه های مختلف. مانند مهارت های شناختی. مهارت های اجتماعی و مهارت های زندگی. بهبود بخشند.

نویسندگان

عطیه چاری زهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت ایرانشهر، دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان، ایران

امین ملازهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

حسین دامنی

دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران