رابطه تعهد سازمانی با معنویت در محیط کار معلمان ابتدایی شهر اردبیل

هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه تعهد سازمانی و معنویت در محیط کار معلمان ابتدایی شهر اردبیل بود. روشپژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهر اردبیل به تعداد ۲۲۲۵در سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ است. نمونه ای به حجم ۳۳۰ نفر براساس جدول کرجسی- مورگان و به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل دو پرسشنامه " تعهد سازمانی آلن و می یر (۱۹۹۰) و معنویت درمحیط کار رگو و کانها (۲۰۰۸)" است که روایی و پایایی آنها مورد بررسی و تایید قرار گرفتند. داده ها به کمک نرم افزارspss۲۰ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین تعهد سازمانی و مولفههای آن با معنویت در محیط کار و مولفه های آن در معلمان ابتدایی شهر اردبیل رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.ضریب همبستگی بین تعهد سازمانی و اشتیاق شغلی برابر ۴۹ / ۰ است. مدیران مدارس و سازمان آموزش و پرورش با فراهمنمودن زمینه ی برنامه های مشارکتی، بالا بردن پیوستگی عاطفی، برگزاری جلسات هم اندیشی و به کار بستن روش هایانگیزشی جهت افزایش معنویت در محیط کار، در جهت ارتقای تعهد سازمانی معلمان گام موثر بردارند. بنابراین در تفسیرفرضیه پژوهش می توان اذعان کرد که با افزایش معنویت در محیط کار و مولفه های آن، میزان تعهد شغلی و ابعاد آن دربین معلمان ابتدایی شهر اردبیل نیز افزایش می یابد.