روش های کیفیت بخشی، خلاقیت و نوآوری در اجرای درس تربیت بدنی

کیفیت یکی از مهمترین مسایل عصر حاضر است که نه تنها در صنعت بلکه در دنیای رقابتی امروزی در آموزش و پرورش بیشتر از آن مطرح است چرا که امروزه دیگر سرمایه ملی یک کشور، پول و زمین نیست بلکه دانش و نیروی انسانی آموزش دیده، مبتکر و خلاق می باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های کیفیت بخشی، خلاقیت و نوآوری در اجرای درس تربیت بدنی و به روش توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است. مدرسه محور کردن فعالیت های تربیت بدنی و ورزش دانش آموزی و ظرفیت شناسی و بهره مندی حداکثری از ظرفیت های درونی و بیرونی مدارس و همچنین استفاده از شیوه های خلاقانه در تدریس تربیت بدنی همانند برگزاری مسابقات ورزشی درون مدرسه ای را میتوان از جمله عوامل موثر بر افزایش کیفیت درس تربیت بدنی در مدارس برشمرد.