نقش آموزش مهارت های زندگی در تکوین شخصیت دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-59_067

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1402

چکیده مقاله:

در دنیای پیچیده و پرشتاب امروزی، دانش آموزان با چالش های متعددی در زندگی شخصی، اجتماعی و تحصیلی خود روبرو هستند. برای مقابله با این چالش ها، آنها نیازمند مهارت های مختلفی هستند که به آنها در تصمیم گیری درست، حل مسئله، برقراری ارتباط موثر، مدیریت احساسات و انطباق با شرایط مختلف کمک کند. آموزش مهارت های زندگی به عنوان راهکاری موثر برای تجهیز دانش آموزان به این مهارت ها، نقشی حیاتی در تکوین شخصیت آنها ایفا می کند. با وجود اهمیت آموزش مهارت های زندگی، شاهد کمبود توجه به این موضوع در نظام آموزشی کشور هستیم. تمرکز بیش از حد بر آموزش های نظری و غفلت از آموزش مهارت های عملی، دانش آموزان را در مواجهه با چالش های زندگی واقعی ناتوان می کند. از این رو، ضرورت توجه به آموزش مهارت های زندگی در مدارس بیش از پیش احساس می شود. در این مقاله، به بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در تکوین شخصیت دانش آموزان پرداخته می شود. اهمیت و ضرورت آموزش مهارت های زندگی، فواید آن برای دانش آموزان و چالش های موجود در مسیر آموزش این مهارت ها مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، پیشنهادهایی برای ارتقای آموزش مهارت های زندگی در مدارس ارائه می شود.ز

نویسندگان

علی برزیده

۱-کارشناسی مهندسی مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون

صدیقه دهداری

۲-کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون

علیرضا آزادی

۳-کارشناسی ارشد تربیت بدنی مدیریت راهبردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد صدرا