طراحی، اجرا و ارزشیابی کارگاه آموزشی ذهن آگاهی در مواجهات بالینی برای دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMED-18-4_003
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: با ظهور بیماری های نوپدید و بازپدید و قرار داشتن کادر درمان و دانشجویان آن ها به عنوان خط مقدم مواجهه با بیماری عفونی، ضرورت انجام تدابیری جهت حمایت از آنان در مواجهه با استرس و اضطراب ناشی از فعالیت در محیط های آلوده احساس می شد. لذا مطالعه حاضر با هدف طراحی، اجرا و ارزشیابی کارگاه آموزشی ذهن آگاهی در مواجهات بالینی برای دانشجویان پرستاری انجام گردید.
روش بررسی: دانش پژوهی آموزشی حاضر براساس معیارهای گلاسیک، در دانشجویان کارشناسی پرستاری (۶۶ نفر) انجام شد. ابتدا تعیین نیازها و اهداف براساس مرور متون و پانل متخصصین انجام شد؛ و طراحی کارگاه با گروه متمرکز با نمایندگان دانشجویان انجام شد، سپس اجرای برنامه آغاز گردید. جهت ارزشیابی از فرم رضایت سنجی، سنجش یادگیری، اضطراب و عملکرد فراگیران استفاده شد.
نتایج: بیشترین رضایت فراگیران از کارآمدی دوره با میانگین ۳/۳۲ و کمترین رضایت از سازماندهی دوره با میانگین ۶/۲۵ بود. میانگین نمره مشارکت کاری دانشجویان قبل از کارگاه ۱۹/۶ ± ۳۳/۱۹ بود، که بعد از کارگاه ۶۹/۴ ± ۱۳/۲۸ گردید و این اختلاف معنادار بود (P<۰.۰۰۱). میانگین نمره اضطراب دانشجویان قبل از کارگاه ۷۳/۱۰±۴۰/۲۰ بود، ولی بعد از کارگاه به ۶۴/۱۳ ±۹۰/۱۰ کاهش یافت و این اختلاف معنادار بود (P<۰.۰۰۱). میانگین نمره ذهن آگاهی دانشجویان قبل از کارگاه ۱۶/۱۷ ± ۴۶/۸۹ بود، که پس از کارگاه به ۷۰/۱۸± ۲۶/۹۹ رسید (P=۰.۰۰۷).
نتیجه گیری: کارگاه آموزشی ذهن آگاهی، فرصتی مناسب جهت تمرین تکنیک های مقابله با استرس و شرایط بحرانی به دانشجویان کارشناسی که از مهارت های کمتری برخوردار هستند می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره خوشگفتار
School of Medical Education and Learning Technologies
سیده نرجس موسوی زاده
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
حسین اسدی سامانی
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
اتنا حکیم زاده
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :