نقش مدیریت زمان در بهبود عملکرد دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF02_120

تاریخ نمایه سازی: 3 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش مدیریت زمان در بهبود عملکرد دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی نقش مدیریت زمان در بهبود عملکرد دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مدیریت زمان یک عامل بسیار مهم در بهبود عملکرد دانش آموزان است. با مدیریت صحیح زمان، دانش آموزان می توانند وظایف و فعالیت های خود را بهبود داده و به طور کلی عملکرد و پیشرفت خود را ارتقا دهند. مدیریت زمان به دانش آموزان کمک می کند تا وظایف و فعالیت های خود را به طور موثر برنامه ریزی کنند. با تعیین اولویت ها، تقسیم زمان بین وظایف مختلف و تنظیم برنامه های روزانه، دانش آموزان می توانند بهبود یافته و به صورت سازمان دهی شده درس بخوانند و تمرین کنند. به طور خلاصه، مدیریت زمان نقش بسیار مهمی در بهبود عملکرد دانش آموزان ایفا می کند. این مهارت به آنها کمک می کند تا برنامه ریزی موثر، تمرکز بالا، استفاده بهینه از زمان و ایجاد تعادل بین مختلف فعالیت ها را به دست آورند. با این کار، آنها می توانند عملکرد تحصیلی خود را بهبود بخشند، استرس را کاهش دهند و تجربه موفقیت و پیشرفت بیشتری را تجربه کنند

نویسندگان

مریم سوخته

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد ایلام

راحله میره حیدری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد ایلام

مهتاب امینی راد

کارشناسی تاریخ دانشگاه پیام نور مرکز ایلام

گوهر فرجادفر

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور بجنورد