شناسایی و هدایت استعداد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_084
تاریخ نمایه سازی: 3 فروردین 1403
چکیده مقاله:
استعداد یابی یعنی شناخت توانایی ها و استعدادهای نهفته فردی که از آن بی خبر هستیم . استعداد توانایی ارثی در درون هر فردی است که به صورت ژنتیکی از بدو تولد با ما است . درحقیقت استعداد، توانایی و مهارتی درونی است که به رشد و پرورش نیاز دارد و از طریق آموزش، تمرین و تکرار به ثمر می رسد. اما شناخت این استعداد ها بسیار مهم است و از طرف دیگر با تمرین و ممارست می توان آنها را تقویت کرد حال استعداد می تواند دربرگیرنده توانایی های درونی مختلفی باشد که به فیزیک و یا ذهن شما باز می گردد. شخصی که به یک فعالیت علاقه دارد و می تواند به آسانی و سریع آن را فراگیرد، در آن فعالیت استعداد دارد. . اما مهم تر از همه شناخت این استعداد هاست که بر هر فردی واجب است که توانایی های ذاتی که خداوند به او هدیه داده است را بشناسد و در جهت تقویت آن ها قدم بر دارد استعداد یابی تحصیلی یعنی که دانش آموزان برای چه رشته و چه مشاغلی در آینده مناسب هستند .اهمیت استعدادیابی تحصیلی در این است که نوجوانان می توانند با توانایی های خود آشنا بشوند و بتوانند مسیر بهتری را انتخاب کنند .
نویسندگان
مصطفی ندری
۱-کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی
احد فتاپور
۲-کارشناسی آموزش زبان انگلیسی
عبدالرضا حجتی
۳-کارشناسی روابط عمومی
سهیلا نورمحمدی
۴-کارشناسی روانشناسی