تاثیر اعتماد به نفس دانش آموزان در یاددهی معلم و یادگیری آنها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_1853

تاریخ نمایه سازی: 5 فروردین 1403

چکیده مقاله:

تربیت نیروهای کارآمد از وظایف اصلی آموزش و پرورش است، و افزایش سطح علمی و کارایی کشور وابسته به این قشر آینده ساز می باشد. در این راستا، کمک به پیشبرد وضعیت تحصیلی و جلوگیری از افت و ترک تحصیل در دانش آموزان لازم وضرروی می باشد. دانش آموزانی که دچار افت تحصیلی می شوند، مستعد گرایش به رفتارهای منفی بوده و خساراتی را به خود و جامعه وارد می کنند. زندگی دانش آموزان به دلیل شرایط خاص، با بروز استرسهای دوره جوانی با شرایط گوناگونی همراه است. بسیاری از دانش آموزان با ورود به مرحله بلوغ جوانی و رشد فکری، دچار احساس تنهایی و انزوا می شوند. از سوی دیگر، مواجهه با تیپهای شخصیتی مختلف در این محیط از هر قشری عدم کفایت امکانات رفاهی، کمبودهای اقتصادی،کاهش منابع حمایتی و نظارت خانواده، آنان را در معرض آسیبهای روانی و اجتماعی قرار می دهد. وجود مخاطرات دیگر نظیر بی علاقگی و نارضایتی نسبت به رشته تحصیلی و حرفه نیز احتمال افت تحصیلی، ترک تحصیل و رفتارهای پر خطر اجتماعی . را افزایش می دهد

نویسندگان

فریبا بهروز

سطح ۲حوزه مدرسه علمیه کریمه ی اهل بیت(س) خراسان رضوی بجستان آموزگار ابتدایی