بررسی و شناخت مهم ترین فواید و معایب آموزش مجازی در فرآیند یاددهی – یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF04_169
تاریخ نمایه سازی: 10 فروردین 1403
چکیده مقاله:
امروزه با ورود فناوری های نوین به عرصه تعلیم و تربیت، یادگیرندگان حضور در محیط های یادگیری گسترده تری را تجربه می نمایند لذا تدارک یک محیط غنی به لحاظ دانشی، نگرشی و مهارت ها مهم آموزشی سبب رشد و نمو و سازنده بستر مناسبی برای انسان های متفکر خواهد بود. در سال های گذشته شاهد آن بوده ایم که میزان بهره گیری از محیط های آموزشی جدید همچون محیط های آموزش و یادگیری الکترونیکی، برخط، آموزش از دور، غنی شده با رسانه، یادگیری سیار و تلفیقی در کنار آموزش سنتی چهره آموزش و تدریس های کلاسی گذشته را دگرگون ساخته است. بهره گیری از فضاهای آموزشی مدرن تجارب جدیدی را در حوزه های آموزش و یادگیری برای یادگیرندگان به ارمغان خواهد آورد. با نگاهی به نظریات جدید در حوزه تعلیم و تربیت درمی یابیم که امروزه آموزشی سودمند تلقی می شود که مبتنی بر نیازهای یادگیرنده طراحی شده باشد. با این وجود، آموزش مجازی دارای فواید و معایبی می باشد که در این پژوهش مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم بهرامی
کارشناسی ارشد،مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد ورامین
مریم سیل سپور اسکندری
کارشناسی ارشد،مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد گرمسار
طاهره مرادی کوچی
کارشناسی،آموزش ابتدایی،دانشگاه پیام نور شیراز
داریوش میرعلایی
کارشناسی،گرایش زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه شهرکرد