استراتژی های نوین مدیریت کلاس های پرتنش و راهکارهای خلاقانه برای حل مشکلات تربیتی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_570

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس های پرتنش و مواجهه با مشکلات تربیتی چالش هایی است که بر آموزش و پرورش تاثیر مهمی دارد. این مقاله به بررسی عوامل موثر در این زمینه می پردازد و راهکارهایی ارائه می دهد که برای ایجاد محیطی مثبت و موثر در کلاس ها استفاده می شوند. مدیریت کلاس های پرتنش نیازمند توانایی مدرسان در کنترل رفتارهای دانش آموزان و ایجاد انگیزه برای یادگیری است. از سوی دیگر، مشکلات تربیتی اغلب ناشی از نقصان در ارتباطات بین معلمان و دانش آموزان است که با استفاده از راهکارهایی نظیر توسعه مهارت های ارتباطی و ایجاد فضایی دوستانه و انگیزشی قابل مدیریت هستند. این مقاله به تاکید بر اهمیت مدیریت کلاس های پرتنش و ارائه راهکارهای کارآمد برای مواجهه با مشکلات تربیتی می پردازد تا آموزش و یادگیری به بهترین شکل ممکن انجام شود.همچنین، توجه به نیازهای فردی دانش آموزان و ایجاد روابط احترام آمیز و ارتباطی موثر میان معلمان و دانش آموزان نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. همچنین، ایجاد فضایی امن و پذیرایی برای بیان احساسات و نگرش های مختلف دانش آموزان می تواند به تسهیل فرآیند آموزش و یادگیری کمک کند. با این رویکرد، مدیران و معلمان می توانند با بهره گیری از روش ها و راهکارهای متنوع، مواجهه با مشکلات تربیتی را به یک فرصت برای رشد و توسعه در زمینه آموزش و پرورش تبدیل کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فری نوش گراوند

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی، دبیر

زهرا دم شناس

کارشناسی علوم اقتصاد، آموزگار

فاطمه عزیزی

کارشناسی ارشد ریاضی، دبیر