بررسی تاثیر روابط دانش آموز و آموزگار در پیشرفت تحصیلی در دوران ابتدایی

چکیدهتعاملات مثبت بین دانش آموزان و آموزگاران از اهمیت بالایی برای پیشرفت تحصیلی در دوران ابتدایی برخوردارند. این مقاله مروری به بررسی تاثیر روابط بین دانش آموز و آموزگار بر پیشرفت تحصیلی در دوران ابتدایی می پردازد. ابتدا، اهمیت روابط مثبت بین دانش آموز و آموزگار بر روی عملکرد تحصیلی و روانشناختی دانش آموزان بررسی می شود. سپس، مدل های رگرسیون و روش های آماری مختلفی برای بررسی این تاثیر مورد بررسی قرار می گیرند.نتایج این مقاله مروری نشان می دهد که روابط مثبت بین دانش آموز و آموزگار می تواند بهبود قابل توجهی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوران ابتدایی ایجاد کند. علاوه بر این، عوامل مختلفی مانند وضوح توضیحات آموزگار، حضور فعال دانش آموزان در کلاس و ارتباطات خانواده-مدرسه نیز می توانند در افزایش پیشرفت تحصیلی نقش مهمی داشته باشند.به طور کلی، این مقاله مروری نشان می دهد که توجه به روابط بین دانش آموز و آموزگار و بهبود آنها می تواند بهبود قابل توجهی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوران ابتدایی داشته باشد و توصیه می شود که تحقیقات بیشتری در این زمینه انجام شود.