بررسی تاثیر نقش میانجی هوش سازمانی بر ارتباط بین توانمندی های فناوری اطلاعات و ارتباطات با مزایای رقابتی؛ مورد مطالعه: آموزش وپرورش بجنورد

هدف از انجام این پژوهش، «بررسی تاثیر نقش میانجی هوش سازمانی بر ارتباط بین توانمندی های فناوری اطلاعات و ارتباطات با مزایای رقابتی؛ مورد مطالعه: آموزش وپرورش بجنورد» است. جامعه آماری تحقیق حاضر را کارکنان اداری آموزش وپرورش بجنورد (حدود ۷۰۰ نفر) تشکیل می دهند. در این راستا، تعداد ۲۶۷ نفر از آن ها به روش نمونه گیری تصادفی ساده مورد مطالعه قرار گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، تحقیقی توصیفی است. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه بوده و روایی محتوایی و صوری از طریق خبرگان و پایایی از طریق آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت. تجزیه وتحلیل داده های پژوهش به وسیله مدل سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار پی ال اس انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که توانمندی های فناوری اطلاعات بر مزایای رقابتی با نقش میانجی هوش سازمانی در آموزش وپرورش بجنورد، تاثیر مثبت و معنا داری دارد. پیشنهاد می گردد منابع مالی لازم جهت به کارگیری فناوری های اطلاعات و ارتباطات مناسب و مرتبط با اهداف و فعالیت های آموزش وپرورش بجنورد تامین گردد. همچنین، نگرش و دیدگاه مسئولان نسبت به نقش و جایگاه فناوری های اطلاعات و ارتباطات در فرآیند مدیریت دانش تغییر یابد. در ضمن، کارگروه هایی به منظور بررسی نقاط قوت و ضعف فناوری های اطلاعات و ارتباطات آموزش وپرورش بجنورد در هر یک از ابعاد فرآیند مدیریت دانش تشکیل شود. علاوه بر آن، فناوری های اطلاعات و ارتباطات آموزش وپرورش بجنورد متناسب با فناوری های روز دنیا به کارگیری و به روزرسانی گردد.