بررسی نقش عملکرد خانواده و نظام ارزشی در پیش بینی گرایش به مواد مخدر در دانش آموزان

پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش عملکرد خانواده و نظام ارزشی در پیش بینی گرایش به مواد مخدر در دانش آموزان طراحی شد. جامعهآماری اینپژوهشراکلیهدانشآموزانپسردبیرستانیشهرکرجدر سال ۹۳-۱۳۹۲ تشکیل می دادند که مشتمل بر۱۵۰۰۰ دانش آموز بودند. بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد اعضای نمونه ۳۷۵ نفر تعیین گردید که به روش نمونه گیریخوشه ایچندمرحله ای انتخاب شدند. گردآوری دادهها با استفاده از مقیاس استعداد اعتیاد وید و همکاران()(APS۱۹۹۲)، ابزار سنجش خانواده اپشتاین و همکاران()(FAD۱۹۸۳) و پرسشنامه نظام ارزشی لطف آبادی و نوروزی (۱۳۸۳) انجام شد. برای تجزیه وتحلیل دادهها از روشهای همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید و تحلیل دادههابااستفاده از نرمافزار آماری SPSS نسخه ۱۸ انجام شد. نتایج همبستگی نشان داد که مولفه های عملکرد خانواده (حل مسئله و ابراز عواطف ) با گرایش به اعتیاد رابطه منفی و معنادار دارند؛ومولفه های ملی ، مذهبی ، اجتماعی ، هنری، علمی و خانوادگی از نظامهای ارزشی با گرایش به اعتیاد رابطه منفی و معنادار دارند و مولفه های شخصی ، سیاسی ، جهانی و اقتصادی از نظامهای ارزشی با گرایش به اعتیاد رابطه مثبت و معنادار دارند. نتایج تحلیل رگرسیون گامبه گام نیز بیانگر این بود که مولفه های حل مسئله و ابراز عواطف از عملکرد خانواده با یکدیگر ۰۷۴/۰ از تغییرات گرایش به اعتیاد را تبیین می کنند و مولفه های ملی ، سیاسی ، اجتماعی ، دینی ، اقتصادی، علمی ، فردی،خانوادگی و هنری از نظام ارزشی با یکدیگر ۵۹۸. درصد از واریانس گرایش به اعتیاد را تبیین می کنند.