بررسی اهمیت هوشمند سازی مدارس مقطع ابتدایی

بر خلاف شرایط موجود در مدارس سنتی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از مدارس به عنوان بخش ضروری در فرآیند یاددهی - یادگیری تبدیل شده است و تحولی عظیم را در کلیه مراحل آموزشی ایجاد نموده است. در مجموع می توان گفت که در دنیای پر سرعت امروزی روشهای سنتی آموزش کند و ناکارآمد هستند و نمیتوانند مفاهیم جدید علمی و آموزشی را با قدرت کافی و هیجان که نیاز نسلهای امروزی دانش آموزان میباشند را برآورده سازند. همچنین معلم قادر به بازبینی بهتر عملکرد دانش آموز و تغییر فنون متناسب برای آموزش خواهد بود. امروزه روشهای سنتی یاددهی و یادگیری جوابگوی نیازهای فراگیران نیست، چون با به کارگیری روشهای سنتی دست یابی به مهارت حل مسئله به کارگیری اطلاعات مشارکت همکاری و تفاهم با یکدیگر میسر نیست. بنابراین فراگیران لذت ناشی از علم را نمی فهمند و مدرسه برایشان خسته کننده است و یکی از راههای حل برخورد با چنین مشکلاتی پیاده کردن شیوه های جدید در آموزش است. لذا بهتر است با به کارگیری ابزارهایی که حاصل تلاش و پیشرفت دانشمندان در زمینه فن آوریهای نوین اطلاعات و ارتباطات است. ضمن افزایش سرعت یادگیری شرایط یادگیری را برای استعدادها و سلیقه های گوناگون فراهم آورند تا یادگیرنده ها با توجه به خصایص خود در محیط آموزشی مجهز به رایانه و سایر امکانات قرار بگیرند و آموزش ببینند.