اقدام پژوهی: چگونه توانستیم انشا و نگارش دانش آموزان پایه ی چهارم )امیرمحمد و محمد( را تقویتکنیم؟

انشاء از دروس مهم و پایه برای دانش آموزان محسوب میگردد و پایه ای است برای نوشتن خلق کردن و پرورندان ایده ها در ذهن به صورت نوشتاری خلاقیت زائیده ذهن خلاق است و درس انشاء بسترساز این مفهوم است. درس انشاء یکی از راههای پرورش خلاقیت و نوآوری در آموزش است؛ بعضا مشاهده گردیده که دانش آموزانی این درس را به خوبی فرانگرفته یا نسبت به آن توجهی ندارند. پژوهش حاضر دو دانش آموز را که در درس انشاء مشکل داشتند مورد بررسی قرارداد نتایج این پژوهش نشان داد که قصه گویی و داستان نویسی تشویق و پاداش و همچنین ایجاد مهارتهای ادراکی سبب بهبود خلاقیت در انشاء و توانایی نوشتن دانش آموزان می گردد. همچنین برای آموزش بهتر درس انشاء مشارکت و همفکری با متخصصان و صاحب نظران عرصه تعلیم و تربیت و همچنین سایر آموزگاران پیشنهاد می گردد.