نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات و تکنولوژی در نظام آموزشی مدارس

عصر امروز عصر دانایی محوری و انفجار دانش و اطلاعات است . پیشرفت های جهانی در فن آوری ارتباطات و اطلاعات سبب گسترش وسیع فرصت های یادگیری و دسترسی به منابع تحصیلی و آموزش شده است و به کارگیری فناوری های نوین در مدارس در راستای بهبود فرایند یاددهی -یادگیری در حال گسترش است . لذا هدف از این مطالعه بررسی نقش فناوری ها و تکنولوژی در نظام آموزشی هست . روش تحقیق در این مقاله روش تحلیلی - توصیفی مبتنی بر شواهد برگرفته شده از منابع مختلف شامل مقاله ها، پایاننامه ها و مجلات مختلف درزمینه ی موردنظر می باشد. در این پژوهش ابتدا به معنای تکنولوژی آموزشی اشاره شده ، سپس به بررسی تاریخچه پیدایش و توسعه تکنولوژی آموزشی در جهان و ایران پرداخته شده است . در ادامه مزایای استفاده از فناوری و تکنولوژی در تعلیم و تربیت و همینطور موانع گسترش و توسع آن بیان شده است . در نهایت طبق مروری که بر مقالات مختلف جمع آوری شده صورت گرفت مشخص شد که استفاده از تکنولوژی یکی از الزامات آموزش و پرورش در عصر حاضر به شمار می رود و تاثیرات آن بر افزایش کیفیت یادگیری ، تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی و همینطور ارتقای صلاحیت های حرفه ای معلمان بر کسی پوشیده نیست .