بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول در درس عربی

زبان عربی به عنوان یکی از زبان های غنی و پرجاذبه که علاوه بر تاریخ طولانی از گستردگی شایان توجهی برخوردار است . دارای ویژگی های قابل توجهی است که فراگیری و آموزش آن را اهمیت بیشتری می بخشد. ضمنا ارتباط و پیوند همه جانبه با محیط های عربی به ویژه کشورهای مجاور موجب می شود که زمینه فراگیری و آموزش زبان عربی بیش از پیش در ایران رونق گیرد. افت تحصیلی دانش آموزان در درس عربی و بی رغبتی آنها به این درس یکی از مشکلات نظام آموزش و پرورش است . اهمیت این مساله در آن است که آشنایی با زبان عربی برای برقراری ارتباط با متون دینی و میراث علمی و ادبی ایران لازم است . برای بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان در درس عربی ، لازم است که مسئولان آموزشی ، معلمان و والدین با همکاری کنند تا علل افت تحصیلی را تحلیل کرده و راهحل های مناسبی را اجرا کنند. این ممکن است شامل بهبود روشهای آموزشی ، افزایش انگیزه دانش آموزان، و ایجاد شرایط محیطی موثر برای یادگیری زبان باشد