بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان دردرس ادبیات فارسی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_0663

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

علل افت تحصیلی دانش آموزان در درس ادبیات فارسی می تواند به چالش های متعددی بازگردد. عوامل اصلی این افت شامل عدم علاقه ، شیوه آموزشی ، مشکلات درک مطلب ، فشارهای روانی ، و نیاز به پشتیبانی هستند ؟ عدم علاقه به موضوعات ادبیات فارسی می تواند منجر به کاهش تمرکز و تلاش در مطالعه گردد. همچنین ، شیوههای آموزشی نامناسب می توانند باعث کاهش درک و عمیقی مطالب شوند. مشکلات درک مطلب نیز ممکن است به دلیل چالش های زبانی یا عدم توانایی در تحلیل متون ادبی پیش بیاید ؟فشارهای روانی نظیر استرس امتحانات و مشکلات خانوادگی می توانند تمرکز را از دانش آموزان کم کنند. در نهایت ، نیاز به پشتیبانی تحصیلی و مشاوره نشاندهنده اهمیت فراهم کردن فرصت های مناسب برای حل مشکلات و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان است .بنابراین ، حضور در مدرسه و کلاسها، تکمیل تکالیف مدرسه و شرکت در فعالیتهای مدرسه با عملکرد مثبت مدرسه ارتباط دارد. در حالی که غیبت در کلاسها، تکمیل نکردن تکالیف مدرسه و گرفتن نمرات پایین با افت تحصیلی و همچنین با مشکلاتی مانند درگیر شدن در رفتارهای مخرب، بیعلاقگی به مدرسه و انتظارات کم از موفقیت مرتبط است . سازمان های آموزشی در سراسر جهان به طور فزاینده ای در مورد افت تحصیلی درمیان داش آموزان مدارس نگران هستند. این مطالعه با هدف بررسی آسیب شناسی علل موثر بر افت تحصیلی از نوع مروری کتابخانه ای است . هدف از نگارش این مقاله تحلیل و آسیب شناسی فاکتورهای تاثیرگذار بر افت تحصیلی میان یادگیرندگان و ارائه راه حل های موجود است .

نویسندگان

سمیرا بازگیر

کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور پلدختر

پروانه کریمی نیا

کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور پلدختر

پروین حیدری شیخی

کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه لرستان

سمیرا اسماعیلوند

کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه لرستان