راهبردهای افزایش انگیزه تحصیلی و تاثیر آن بر ارتقای یادگیری دانش آموزان

در یادگیری دانش آموزان، انگیزه مساله مهمی است به واقع بعضی متخصصان ایجاد انگیزه را از مسوولیت های نخستین مربیان و معلمان می دانند .لذا پژوهش حاضر به منظور »بررسی راهبردهای افزایش انگیزه تحصیلی و تاثیر آن بر ارتقای یادگیری دانش آموزان« انجام شده است . روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری و تحلیل دادهها از نوع اسنادی و کتابخانه ای می باشد. یافته های پژوهش حاکی از آن این است که محبوبترین روشها برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان شامل تحسین ، جایزه، تشویق و تنبیه است . عموما دانش آموزان باید برای انجام کار خوب، تمجید شوند و در مواقعی که دانش آموزی ضعیف عمل می کند، باید از تمجید اجتناب کرد. جوایز می توانند در تقویت رفتارهای مثبت مفید باشند، اما همچنین می توانند باعث ایجاد احساس حق طلبی در برخی از دانش آموزان شوند. مشوقها، مانند کارتهای هدیه یا امتیازات، می توانند به تشویق دانش آموزان کمک کنند تا بهترین کار خود را انجام دهند، اما فقط باید به میزان کم از آنها استفاده کرد زیرا ممکن است اعتیادآور شوند. تنبیه ها فقط باید به عنوان آخرین راهحل استفاده شوند، یعنی هنگامی که همه ی روشها شکست خورده باشند.