مطالعه تطبیقی حمایت از حقوق کودک در نظامهای آموزشی ایران و جهان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1187
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز آموزش کودک از مهم ترین ضروریات زندگی او به شمار میرود و این به دلیل پیشرفتهای روز افزون زندگی بشری است؛ چرا که در دورانی که زندگی انسانها حالت بدوی داشته است تنها نیاز افراد تامین خوراک و پوشاک و مسکن و سرپناه بود و تنها چیزی که بشر برای تامین این نیازها لازم داشته، چگونگی برخورد با طبیعت و سازگاری با آن بوده است ولی به مرور زندگی انسانها صورت کامل تر و پیچیده تر به خود گرفت و نیاز به تربیت با شدت و وسعت بیشتری احساس میشود. حق آموزش رایگان و همگانی از جمله حقوق کودکان است که در زمره حقوق بنیادین بشر می باشد و اعلامیه جهانی حقوق بشر بر این حق تاکید دارد. قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران برگرفته از آموزه ها و تعالیم دین مبین اسلام و همسویی با توافقات بین المللی بخصوص میثاق بین المللی حقوق فرهنگی اقتصادی و اجتماعی که دولت ایران از طریق مرجع قانونگذاری اجازه الحاق به میثاق مذکور را یافته است و حق آموزش رایگان و همگانی را برای کودکان به رسمیت میشناسد با تکیه بر اهمیت موضوع آموزش در ایران و جهان این پژوهش بر آن است با استفاده از منابع مطالعاتی و کتابخانه ای و بهره گیری از روش توصیفی - تحلیلی به مطالعه تطبیقی حمایت از حقوق کودک در نظام های آموزشی ایران و جهان بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدالیاس دری یوسف آباد
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور تهران ، ایران
مریم انصاری
استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور تهران ، ایران